Categoria: Ações de divulgação científica

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René Descartes, alucinações oníricas e o Método Científico (V.3, N.7, P.13, 2020)

René Descartes, filósofo francês, foi o responsável pelo desenvolvimento do Método Científico e publicou uma série de estudos em Óptica, Meteorologia e Geometria. Aos 23 anos, em uma viagem pela Europa, teve três sonhos que marcaram a sua vida: o primeiro foi um pesadelo, o segundo um sonho com trovões e o terceiro foi um sonho transformador.

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Por que “levar” a Antártica para a escola? (V.3, N.7, P.10, 2020)

A Antártica é pouco citada no ambiente escolar, porém o estudo do continente apresenta um amplo leque interdisciplinar, de modo abranger temáticas que vão das mudanças climáticas ao histórico de navegações. A Professora Sandra participou de um total de seis expedições ao continente antártico e apresenta as suas “aventuras científicas”, tão inspiradoras a jovens estudantes.

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Kathleen Mary Drew-Baker, a “Mãe do Mar” (V.3, N.7, P.8, 2020)

Grande parte das algas não são plantas, a ficologia é a disciplina de Ciências Biológicas dedicada a estudar estes seres vivos. Kathleen Mary Drew-Baker, cientista britânica, é considerada uma das mais importantes ficólogas da história. A partir do seu trabalho com o ciclo de vida de algas do gênero Porphyria, algas cultivadas para consumo no Japão, ela se tornou conhecida pelos japoneses como a “Mãe do Mar”.

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Animais domésticos são suscetíveis à COVID-19? O que se sabe até o momento (V.3, N.7, P.6, 2020)

Estudos iniciais indicam que os furões são os animais mais eficazes a serem utilizados como modelos para estudos, pois o coronavirús se replica somente em seu trato superior. Cachorros apresentam baixa suscetibilidade ao SARS-Cov-2, porém gatos são altamente suscetíveis, especialmente os filhotes. Estes indícios ressaltam a importância da adoção de medidas de prevenção e isolamento para animais domésticos.

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|Podcast| Plantas VS Insetos (V.3, N.7, P.4, 2020)

O episódio da vez do CienciON recebe o Professor Doutor Felipe Wouters da UFSCAR para tratar do embate entre plantas e insetos herbívoros no âmbito da Ecologia Química. Enquanto as plantas desenvolvem mecanismos de defesa, os insetos se esforçam para driblá-los. Como estes organismos aprenderam e continuam a aprender “química” ao longo de milhões de anos de evolução?

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Moléculas, luz e oxigênio: como a combinação desses três fatores pode nos auxiliar a tratar doenças? Conheça a terapia fotodinâmica (V.3, N.7, P.3, 2020)

Em um contexto de pandemia, a importância da busca por novas modalidades terapêuticas se torna mais evidente. Pesquisadores realizam um trabalho de exploração e desenvolvimento, de modo a propor alternativas aos tratamentos já existentes. Uma destas alternativas é a Terapia Fotodinâmica, proposta no início do século passado e estudada no Brasil desde a década de 1980, ganha cada vez mais adeptos em diferentes centros de pesquisa.

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