Tag: Biologia

2020 / Ações de divulgação científica / Canais de divulgação científica / Textos / V.3. N.11 2020

D.P.O.C. – Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (V.3, N.11, P.6, 2020)

A Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica se caracteriza pela limitação ao fluxo de ar nos pulmões, o que reduz a circulação de oxigênio no sangue e espalha substâncias inflamatórias por todo o organismo. Compõe-se de um conjunto de alterações pulmonares que incluem o enfisema e a bronquite crônica e, mesmo sendo tratável, ocupa a quarta posição das causas de morte em todo o mundo. Os principais sintomas são tosse, falta de ar e chiado ao respirar.

2020 / Canais de divulgação científica / V.3. N.11 2020

Como os cupins conseguem comer madeira? O incrível papel dos microrganismos! (V.3, N.11, P.1, 2020)

Os animais que se alimentam de madeira são chamados de xilófagos, e estima-se que os cupins comem entre 3 a 7 bilhões de toneladas de madeira por ano! (vendo esses números dá para entender porque a maioria das pessoas ainda acham que todos os cupins comem madeira, né? Mesmo apenas metade das espécies deles sendo xilófagas. Mas a nossa pergunta aqui é como, e porquê, os cupins conseguem digerir madeira? Bom, a resposta é: eles não conseguem! Clique para conferir mais sobre este incrível processo.

2020 / Textos / V.3. N.10 2020

Uma análise sistêmica da célula (V.3, N.10, P.11, 2020)

Diversas vezes nos utilizamos de conceitos conhecidos por muitas pessoas para explicar conceitos desconhecidos. As famosas metáforas e analogias. São conceitos pedagógicos poderosos, pois conseguem criar “pontes” entre aquilo que é conhecido e aquilo que se quer aprender. Até mesmo as células podem ser comparadas a diversos outros sistemas bem conhecidos por todos.

2020 / Ações de divulgação científica / Canais de divulgação científica / Textos / V.3. N.8 2020

Bioindicadores e a importância da preservação de áreas naturais (V.3, N.8, P.14, 2020)

Bioindicadores são seres vivos ou conjuntos de seres vivos intimamente relacionados ao ambiente e que são impactados pelas variações em seus habitats. A medição e a quantificação destas variações permite mensurar os impactos causados nas áreas naturais, sejam alterações da população de uma espécie ou de uma comunidade.

2020 / Ações de divulgação científica / Canais de divulgação científica / Séries / Universidade das Crianças

|Universidade das Crianças| – Como grandes aranhas conseguem passar dias sem se alimentar? (V.3, N.8, P.11, 2020)

Universidade das Crianças é um projeto de divulgação científica que trabalha com crianças em oficinas e na produção de curtas de animação, textos ilustrados, áudios e livros. As crianças perguntam a cientistas questões dos mais variados tipos, sobre o corpo humano, outros animais, plantas, astronomia etc. Neste post, o tema é Aracnologia.

2020 / Ações de divulgação científica / Textos / V.3. N.8 2020

Como chegamos à uma Síntese Estendida da Evolução? (V.3, N.8, P.2, 2020)

Darwin e Wallace são o marco fundamental da Evolução e apresentam uma visão dinâmica do mundo biológico a partir da Seleção Natural. A Síntese Moderna se constitui de uma fusão da teoria darwiniana com os conhecimentos em genética mendeliana e indica que as populações evoluem por mudanças na frequência genética. Por fim, a Síntese Estendida da Evolução envolve novas formas de pensar a biologia evolutiva a partir da visão de que organismos coconstroem e coevoluem com os ambientes, de modo que a evolução não necessariamente se inicia com a mutação.