Categoria: Canais de divulgação científica

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Gato mia… ou seria “cupim mia”? (V.4, N.11, P.5, 2021)

Imagine que você se perdeu do(a) seu(sua) parceiro(a) durante um festival. Qual seria a melhor forma de se encontrarem novamente? Algumas pessoas diriam que, na ausência de um meio de comunicação (como WhatsApp), o melhor seria uma pessoa ficar parada emitindo algum sinal enquanto a outra a procura. Como os cupins ainda não usam celulares, digamos que eles adotam uma estratégia muito parecida com essa.

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|Podcast| Inteligência Artificial e ofuscação técnica (V.4, N.11, P.3, 2021)

Em mais este episódio do Tecnopolítica, Sergio Amadeu conversou com Wagner Meira Jr., professor de Ciência da Computação da UFMG sobre o controle democrático dos sistemas algorítmicos de aprendizado profundo, um ramo da chamada Inteligência Artificial. Meira Jr. decodificou a operação dos algoritmos e deixou evidente a necessidade da transparência, explicação, responsabilidade e interpretabilidade dos sistemas automatizados em uso pelo setor público.

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|Podcast| Cosméticos e seus coloides (V.4, N.10, P.6, 2021)

Quando o assunto é beleza ou autocuidado, ninguém quer ficar de fora, não é mesmo? Hoje, não temos nenhuma dica milagrosa, mas conversamos com a professora Ana Maria Percebom (PUC-RJ) sobre a ciência por trás dos produtos que nos deixam mais bonitos, cheirosos e limpos no dia-a-dia! Pegue seu creminho e junte-se a nós em mais este episódio do CienciON!

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Cupins aumentam a produção de frutas nas árvores próximas? (V.4, N.10, P.5, 2021)

Conhecer como a Ciência funciona é muito importante, principalmente em épocas de negacionismo e desinformação, em que pseudociências podem se alastrar rapidamente em uma população analfabeta cientificamente. Por isso, vamos explorar aqui o “método científico”, utilizado para responder perguntas sobre como o mundo funciona de uma forma racional e ordenada – como um detetive procurando por respostas numa cena de crime!

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|Podcast| Ensino à distância é prática neoliberal? (V.4, N.10, P.4, 2021)

No episódio #114 do Podcast Tecnopolítica, Sergio Amadeu conversa com Edméa Santos, Professora Titular-Livre da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) sobre o potencial do ensino digital como prática de reunião de saberes, de interação e diálogo, fundamentais para a aprendizagem. Da construção de currículos até a ausência de infraestruturas e soluções tecnológicas que superem o domínio das plataformas e do neoliberalismo na Educação.

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