Neste episódio da ação sobre Saúde Mental em tempos de pandemia e isolamento social, do projeto Neurocast, a graduanda Katarina Fernandes conta com a presença das neurocientistas docentes da UFABC, Dra Raquel Fornari e Dra Teresa Carthery para uma conversa sobre os impactos da quarentena na memória e como o estresse e a ansiedade estão agindo em nosso sistema neste período que estamos atravessando.
Cada pílula de sanidade contém uma postagem com recomendações de atitudes e atividades que podem contribuir para o seu bem estar e o da população em geral em meio à pandemia que estamos passando, como a importância de se tratar corretamente as pessoas em recuperação da COVID-19. Esta Pílula faz parte de uma ação de Divulgação Científica do Neurocast, o canal de Podcasts sobre neurociência da UFABC.
A hidroxicloroquina é um medicamento utilizado para o tratamento da malária, uma doença tropical perigosa transmitida por um mosquito de nome científico Anopheles spp.. Mas como pode um medicamento para malária ser utilizado para tratamento de uma doença viral, como a COVID-19?
“Quando a Lua estiver na sétima casa / E Júpiter se alinhar com Marte / Então, a paz guiará os planetas / E o amor guiará as estrelas”. Esta é a primeira estrofe da canção “Aquarius”, que fez muito sucesso nos anos 1970-80. . Para os astrólogos, a Era de Aquarius traria influências sobre a ascensão de tendências culturais, nas quais seriam valorizados os temas ligados a filantropia, veracidade, perseverança, humanitarismo, idealismo, modernização.
No décimo Primeiro episódio do podcast “UFABC Divulga Ciência”, as professoras Fernanda Graziella Cardoso e Cristina Reis foram convidadas para uma conversa sobre a economia em tempos de pandemia do Covid-19.
Você sabia que as mulheres brasileiras obtiveram a permissão para ingressar no ensino superior somente no final do século XIX, em 1879? Historicamente, as mulheres foram impedidas de transitar por vários espaços públicos, sendo um deles, a universidade. Um dos grandes avanços contemporâneos das políticas educacionais e do movimento feminista foi a entrada massiva de mulheres no ensino superior brasileiro.
Em 1998, o Brasil adotou cotas de gênero nas eleições para a Câmara dos Deputados pela primeira vez. A medida teve importância simbólica, mas o resultado inicial foi desanimador. Naquela eleição, menos mulheres foram eleitas e a bancada feminina caiu de 6,43% para 5,65%.
